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2018年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

20

布鲁纳强调的学习方式是

A、代表性学习
B、概念学习
C、命题学习
D、发现学习

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教育和心理发展的中间环节是

A、教育措施的提出
B、激发个体新需要的产生
C、个体心理发展
D、知识的领会

1872年斯波丁提出了

A、关键期
B、依恋现象
C、印刻现象
D、期待效应

心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序是

A、从“他律”到“自律”
B、从“效果”到“动机”
C、从“别人”到“自己”
D、从“片面”到“全面”
E、从“情境”到“原则”

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